Reed Elementary · Leander ISD

Sra. Ronda Shickles

Maestra de Artes Escénicas, K–5

8.º año ¡Celebrando mi octavo año con los Roadrunners de Reed!

¡Bienvenidas, familias de artes escénicas! Tengo muchas ganas de cantar, actuar, crear y presentarme con sus hijos este año.

La Sra. Shickles sonriendo, con un disfraz de xilófono de arcoiris y dos baquetas en las manos

¡Bienvenidas, familias de artes escénicas! Conozca a la Sra. Shickles

¡Hola! Me llamo Ronda Shickles y estoy muy emocionada de comenzar mi octavo año en Reed Elementary.

Antes de subirme al escenario como su maestra de Artes Escénicas, enseñé 3.º y 4.º grado aquí mismo en Reed. ¡Tengo muchas ganas de cantar, actuar, crear y presentarme con sus hijos este año!

Sobre mí

Soy originaria de Alabama, donde obtuve títulos en Desarrollo y Educación de la Primera Infancia y en Educación Primaria por la Universidad Estatal de Athens. Enseñé en primaria y en educación para alumnos dotados en Alabama durante 6 años, antes de tomarme un tiempo para quedarme en casa con mis hijas.

Mi camino trajo a nuestra familia a Texas en 2019. Impulsada por mi pasión de toda la vida por el escenario, obtuve mi certificación en Teatro en 2022 y asumí el puesto de mis sueños como maestra de Artes Escénicas de Reed.

Mi trayectoria en el teatro y las artes escénicas

  • En el escenario y detrás de él: he pasado años actuando, dirigiendo y enseñando teatro musical.
  • En pantalla: he actuado en comerciales y películas independientes, ¡e incluso trabajé como extra en una película de gran producción!

La vida fuera del salón

En casa me rodea mi maravillosa familia: mi esposo Steve, nuestras dos hijas Scout y Penelope, y nuestra perrita Leia. ¡Mis dos hijas llevan el nombre de personajes literarios famosos: Scout de To Kill a Mockingbird y Penelope de The Odyssey!

Cuando no estoy en la escuela, me pueden encontrar:

  • Pasando tiempo con mi familia y con mi mejor amiga, Stephanie
  • Descansando cerca de cualquier cuerpo de agua o tomando una buena siesta
  • Armando rompecabezas o viendo documentales
  • Viajando a lugares nuevos

— Sra. Shickles

En el salón de música Qué aprendemos, K–5

Todo lo que hacemos se basa en los TEKS (Texas Essential Knowledge and Skills), las normas estatales de Música y Teatro. Cada grado se apoya directamente en el anterior, de modo que para 5.º grado los alumnos leen notación musical real y cantan a dos voces. Aquí está la versión breve; las normas completas las publica la Agencia de Educación de Texas (en inglés).

Kinder

Descubrir nuestra voz y el pulso

  • Las cinco voces: cantada, hablada, interior, susurrada y de llamado
  • Pulso y ritmo; más agudo/grave, fuerte/suave, rápido/lento
  • Cantar y tocar instrumentos del salón, solos y en grupo
  • Moverse con música de muchas culturas y estilos
  • Teatro: imitar sonidos y objetos mediante el juego dramático

1.er grado

Las primeras notas en el papel

  • Leer y escribir negras, pares de corcheas y silencios de negra
  • Tres sonidos de la escala pentatónica
  • Tempo (allegro, largo) y matices (forte, piano)
  • Ostinato rítmico y exploración vocal
  • Teatro: dramatizar cuentos, poemas y canciones sencillas

2.º grado

Llegamos al pentagrama

  • Blancas y silencios de blanca en compás de 2/4
  • Melodías pentatónicas escritas en el pentagrama
  • Presto, moderato y andante; fortissimo y pianissimo
  • Canto al unísono y canto en conjunto
  • Teatro: pantomima narrativa, dramatización de cuentos y títeres

3.er grado

Creamos nuestra propia música

  • Semicorcheas, redondas y silencios de redonda en 2/4 y 4/4
  • Melodías pentatónicas ampliadas en el pentagrama
  • Mezzo piano y mezzo forte; formas AB y ABA
  • Improvisar y componer frases rítmicas y melódicas breves
  • Teatro: teatro de sombras, títeres, utilería y vestuario

4.º grado

Música de Texas y danza folclórica

  • Blancas con puntillo y combinaciones de corchea y semicorchea en 2/4, 3/4 y 4/4
  • Crescendo y decrescendo; staccato y legato; forma rondó
  • Danzas folclóricas y juegos cantados
  • Canciones tradicionales de Texas y de Estados Unidos, incluida “Texas, Our Texas”
  • Teatro: crear personajes en escenas breves improvisadas

5.º grado

Cantamos a dos voces

  • Síncopa y compás simple frente a compás compuesto
  • Melodías pentatónicas ampliadas y diatónicas en el pentagrama
  • Música a dos voces: cánones, canciones simultáneas y contramelodías
  • Accelerando y ritardando; tema y variaciones
  • Teatro: pantomima, caracterización y crear historias en equipo

Aparte la fecha Presentaciones y fechas importantes

Nuestras presentaciones son lo mejor del año y las familias siempre están invitadas. Las fechas de abajo son tentativas; consulte el boletín de la escuela para conocer los horarios y detalles confirmados.

  1. Mes

    Programa de otoño

    [Grados, fecha y hora — reemplazar con el evento real.]

  2. Mes

    Concierto de invierno

    [Grados, fecha y hora — reemplazar con el evento real.]

  3. Mes

    Musical de primavera

    [Grados, fecha y hora — reemplazar con el evento real.]

  4. Mes

    Muestra del Día del Campo

    [Grados, fecha y hora — reemplazar con el evento real.]

No se pierda nada Manténgase informado

La escuela envía casi todo — recordatorios de presentaciones, formularios de permiso, volantes y noticias — por medio de unas cuantas herramientas del distrito. Asegúrese de estar inscrito para que las fechas importantes nunca lo tomen por sorpresa.

ParentSquare

Así es como Reed se comunica con las familias todos los días: avisos, recordatorios y mensajes de los maestros. Active las notificaciones para no perderse ninguno.

Entrar a ParentSquare

Volantes digitales (PeachJar)

Aquí llegan los volantes de eventos escolares y comunitarios; se acabaron los papeles arrugados en el fondo de la mochila.

Ver volantes digitales

Escriba a la Sra. Shickles

¿Preguntas sobre una presentación, un vestuario o cómo ayudar? El correo electrónico es la mejor forma de contactarme y respondo en un día escolar.

Escribir a la Sra. Shickles

Lista de deseos del salón

Un salón de artes escénicas funciona a base de materiales que se acaban: cuerdas de ukulele, limpiadores de flauta dulce, cinta para parches de tambor, materiales de utilería, piezas de vestuario y una cantidad verdaderamente heroica de calcomanías de premio. Si alguna vez se ha preguntado qué ayudaría de verdad, esta lista es la respuesta.

Cualquier cosa de la lista se agradece muchísimo, y nada se espera ni se exige. Compartir el enlace con los abuelos hace maravillas.

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Voluntarios bienvenidos Cómo puede ayudar

Los espectáculos grandes se hacen entre todos. Si algo de esto va con usted, envíeme un correo: hasta una sola tarde hace una gran diferencia.

Vestuario y costura

Hacer dobladillos, reparaciones rápidas o convertir una caja de tela en cuarenta capas iguales.

Escenografía y utilería

Pintar telones de fondo, construir piezas sencillas de escenografía y llevar cosas al escenario.

Programas e impresión

Imprimir y doblar los programas para las noches de presentación, o donar papel y tinta.

Donaciones de utilería

Sombreros, bufandas, lentes de sol, chaquetas e instrumentos en buen estado siempre encuentran uso.

Ayuda el día del evento

Organizar tras bambalinas a unos artistas muy emocionados, recibir en la puerta o ayudar con las gradas.

Solo venga

Sinceramente, la mayor ayuda de todas. Una sala llena hace que estos niños se paren más derechitos.

No hace falta ningún instrumento Música en casa

No necesita leer música ni tocar nada para hacer una gran diferencia en casa. Estas cuatro cosas no cuestan nada.

Canten en el carro

Lo mejor que puede hacer. Los niños que oyen cantar a los adultos sin pena, cantan sin pena.

Aplaudan el ritmo

Marque el pulso de una canción en el volante o en la mesa y pida que se lo repitan. Dos minutos, una destreza real.

Escuchen de todo

Country, clásica, mariachi, musicales, jazz. La variedad educa el oído más rápido que cualquier ejercicio.

Vean algo en vivo

Un musical de preparatoria, un coro de iglesia, una banda en el parque: la música en vivo se siente distinta que en una pantalla.

Hablemos Contacto

Escríbame

La mejor forma de contactarme. Respondo durante mi hora de conferencia y después de clases.

Escribir a la Sra. Shickles

ronda.shickles@leanderisd.org
Por favor permita un día escolar para recibir respuesta.

Reed Elementary

Teléfono
512-570-7700
Dirección
1515 Little Elm Trail
Cedar Park, TX 78613
Para algo urgente
Por favor llame a la oficina — paso casi todo el día con los alumnos.

Ronda Shickles

Puesto
Maestra de Artes Escénicas, Reed Elementary
Grados
De kinder a 5.º grado
Este año
Mi 8.º año en Reed